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本文立足于“互联网+教育”背景下，在分析信息技术在初中英语教学中运用价值的基础上，重点探讨信息技术在听力教学、词汇教学、阅读教学等环节中的运用策略。希望借助本文研究，为从事英语教学的一线教师提供借鉴参考，借助信息技术与初中英语教学的结合，打造具备现代化气息的英语教学模式，助力英语教学效率的提升。