【摘 要】
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在小学英语课堂教学中使用游戏教学法,最大程度的将学生的“心”吸引过来,促使他们的英语水平提高;要遵照一法为主,多法配合的原则,灵活地运用各种教学工具,充分调动学生的英
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在小学英语课堂教学中使用游戏教学法,最大程度的将学生的“心”吸引过来,促使他们的英语水平提高;要遵照一法为主,多法配合的原则,灵活地运用各种教学工具,充分调动学生的英语学习兴趣,以期最大限度地发挥课堂上每一分钟的作用;利用网络环境来设立英语情境教学具有非常多的优势,能够使学生的学习环境不再受时间和空间的限制,凸显出一定的开放性;要恰当运用评价手段,点燃学生的智慧火把,激发孩子们的英语学习兴趣,养成乐学的习惯,提高学生的素质和语言能力。
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