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文化视野下小学语文识字教学的策略探讨
文化视野下小学语文识字教学的策略探讨
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangruiqiangkang
【摘 要】
:
在新课程改革的大背景下,人们对于小学生的识字能力也越来越重视.根据时代发展的特点,本文提出从文化视野的角度出发进行小学语文识字教学,并从识字教学的原则入手,提出了一
【作 者】
:
肖立
【机 构】
:
吉林省长春市九台区纪家春华中心学校 吉林长春 130523
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2017年26期
【关键词】
:
文化视野
小学语文
识字教学
策略
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在新课程改革的大背景下,人们对于小学生的识字能力也越来越重视.根据时代发展的特点,本文提出从文化视野的角度出发进行小学语文识字教学,并从识字教学的原则入手,提出了一系列积极有效的识字教学策略,旨在提升小学生识字的能力,提升语文综合素养.
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