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【摘 要】
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逆向思维也称求异思维，是针对大家所一般认识事物的顺向思维反过来思考的一种思维方式，敢于从相反的方式分析问题，反向思考探索问题。适时合理进行逆向思维教学可以有效加深学生对知识的理解和掌握，强化逻辑思维。生物教学中，常常涉及变化性强、理解难度大、比较空泛的知识，如减数分裂过程，课标、考纲等要求学生能阐明细胞的减数分裂并模拟该过程染色体行为的变化，实际教学中学生往往逐个过程顺着下来尚可，一旦要求逆向推倒
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年84期
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