【摘 要】
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辽阳县乡土文化资源作为本地区的特色资源、贴近幼儿的生活,将其应用到幼儿园的课程中去,不仅有利于幼儿对家乡文化的认识和欣赏,还能够促进幼儿园课程的发展。然而,大量的资
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辽阳县乡土文化资源作为本地区的特色资源、贴近幼儿的生活,将其应用到幼儿园的课程中去,不仅有利于幼儿对家乡文化的认识和欣赏,还能够促进幼儿园课程的发展。然而,大量的资源却被闲置,因此本研究采用文献法、观察法以及访谈法探讨辽阳县乡土文化资源在A幼儿园课程中的应用,希望能对各地乡土文化资源的实际应用探索出多元化的路径。
Local culture resources in Liaoyang County, as the characteristic resources in this area, are close to the life of young children and are applied to kindergarten courses. This not only helps young children to understand and appreciate their hometown culture, but also promotes the development of kindergarten curriculum. However, a large amount of resources are idle. Therefore, this study uses literature, observation and interview to explore the application of Liaoyang County native culture resources in A Kindergarten curriculum, hoping to explore the diversified application of native culture resources in various places path.
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目前在化学教学中存在这样一些普遍现象:学生宁信书本,不信实验;对教材上的化学概念、原理等知识顶礼膜拜,认为无丝毫错误。这种对教材过分迷信所造成的结果是学生批判性思
情境教学法能够使幼儿在特定的情境环境中,主动构建知识体系,运用思想,从而达到知行合一的目标。本文从幼儿环境教育以及幼儿身心发育特点入手,详细阐述了如何创设教学情境,
【案例】《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。作品主要叙述了鲁滨逊从小就向往航海,成年后多次出海经商。在一次航海途中,船只遭
独立重复试验,也叫做贝努里(Ber-noulli,瑞士数学家和物理学家)试验,是在同样的条件下重复地、各次之间相互独立地进行的一种试验.这种试验在概率论中占有相当重要的地位,因
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摘 要：绘本教学作为一门课程正在幼儿园逐渐兴起，幼儿也正通过各种不同的形式，不同的载体熟悉绘本、走进绘本，同时也让老师感受到绘本的魅力所在。适合幼儿阅读的故事对于一个幼儿来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园。绘本的世界里充满了快乐和魅力，每个幼儿将在绘本的花园里遨游。 关键词：幼儿园；绘本阅读；意义 一、绘本的发展历史 绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传
“先生,你想用晚餐吗?”空中小姐问一位乘客。“有什么可供选择的吗?”那位乘客问。“当然有,吃或者不吃。”空中小姐回答。
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