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【摘 要】
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[摘 要]提高学生的阅读能力是语文教学的基本要求。但是，当前阅读教学仍然存在很多的问题，使得阅读教学的质量没有得到应有的提高。提高阅读教学效率，教师认真解读文本是前提，在课堂上激发学生阅读兴趣是基础，倡导个性化阅读是核心，读写结合是关键。 [关键词]阅读教学；读写结合；解读文本；个性化 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）28-0027
【出 处】
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小学教学参考(语文)
【发表日期】
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2018年10期
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