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学习任务群下小群文阅读教学设计流程——以”楚汉豪杰青春派”教学为例
【机 构】
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江苏省睢宁县凌城中学,
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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本文系江苏省徐州市教育科学”十三五”规划2020年度课题”小群文阅读:提升高中学习任务群实施效益的行动研究”的研究成果之一,(课题批准号:GH13-20-Q002),
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