【摘 要】
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目的:观察无痛人流患者术后的并发症情况,并进行分析研究。方法:回顾性分析笔者所在医院治疗的80例患者的资料,并密切观察患者的并发症情况。结果:16例出现不同程度的并发症,恶
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目的:观察无痛人流患者术后的并发症情况,并进行分析研究。方法:回顾性分析笔者所在医院治疗的80例患者的资料,并密切观察患者的并发症情况。结果:16例出现不同程度的并发症,恶心反应4例,头晕5例,小腹胀痛7例。结论:无痛人流术易出现并发症,应及时给予相应的对症处理,以消除患者的痛苦。
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【摘要】 传统教学模式存在一定的局限性,随着科技的不断进步,多媒体技术在教学中的应用日益广泛。但是传统教学模式与多媒体技术的应用各有利弊,只有科学合理地选择运用,相互取长补短,才能有效提高教学质量,更好地实现教学目标。 【关键词】 解剖教学; 传统模式; 多媒体技术 doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.17.080 传统的解剖教学模式多以挂图、模型、活体及标本
微丝蚴周期性的研究,对阐明丝虫病的流行病学具有重要的意义。我国班氏和马来微丝蚴的周期性经唐仲璋、李中兴和刘心机等的研究,都证明了大陆地区二种微丝蚴均为夜现周期型。
【摘要】 目的:探讨经皮治疗仪治疗小儿急性胃肠炎疗效。方法:将160例急性胃肠炎患儿分为治疗组和对照组,治疗组在常规治疗基础上加用经皮治疗仪经皮给药治疗,连续治疗3 d,对照组采用常规治疗。结果:治疗组总有效率97.5%,对照组总有效率72.5%,两组比较差异有统计学意义(P0.05),具有可比性。 1.2 治疗方法 对照组给予常规抗病毒、输液纠正脱水、电解质紊乱、助消化、改善胃肠道功能等治疗;
目的探讨老年人胆囊结石的临床特点及诊疗方案。方法对笔者所在医院于2007年1月~2010年12月收治的48例老年人胆囊结石的临床资料进行回顾性分析。结果48例全部临床治愈,但术后
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