论文部分内容阅读
地理信息系统(GIS)是集计算机科学、地理科学、空间科学、信息科学等为一体的新兴边缘科学。GIS如今渗透到了社会的各个领域,对传统的地理教学也形成了挑战。本文主要介绍GIS的概念以及用案例的方式介绍了在地理教学中GIS的体现于运用,希望能给大家带来一些帮助。
地理信息系统在高中地理合作学习中的应用探析
【摘 要】
：
地理信息系统(GIS)是集计算机科学、地理科学、空间科学、信息科学等为一体的新兴边缘科学。GIS如今渗透到了社会的各个领域,对传统的地理教学也形成了挑战。本文主要介绍GIS的概念以及用案例的方式介绍了在地理教学中GIS的体现于运用,希望能给大家带来一些帮助。
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年32期
其他文献
摘 要 多媒体技术与数学教学有机结合，是数学教学改革中出现的一种新型教学手段，其视听结合的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的优势，具有极大的吸引力，丰富了教学手段，成为课程教学的一个亮点。 关键词 初中数学；多媒体教学；教学课堂 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0026-01 数学作为一门基础的工具学科，不像某些学科具有形象、生动的特点，教学
摘 要 在新课程制度的背景下，对小学数学教学提出了更高的要求。当前的小学数学不仅需要教会学生书本知识，还需要培养学生的核心素养，提高他们的创新能力。这就需要教师能够总结传统数学教学方式中存在的问题，创新变革教学模式，教学结合生活实际旨在培养学生的综合素养。本文中，笔者就如何培养学生的创新意识作出了探讨，以供参考。 关键词 小学数学；创新意识；对策 中图分类号：D035.32文献标识码：A文章编
摘 要 在語言学习中，听说读写是四大基本技能，其中写便是指写作。高中英语中写作也是英语教学中最令教师头疼的一门科目。但是现今是互联网时代，网络上的资源丰富多彩，为学生的写作带来了诸多便利资料，使得英语写作变得更加简便。高中英语教师应该立足于互联网这个多资源的大背景，积极进行教学改革，以促进学生英语写作能力的提高。文中就互联网 时代与混合式教学的定义进行了简述，分析了在此情况下教师应该掌握的新的技能