【摘 要】
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目的:探讨冠心病运用复方丹参滴丸联合阿司匹林治疗的效果.方法:收集2018年3月至2019年10月接收的114例冠心病患者,随机分为单药组与联合组各57例,单药组运用阿司匹林治疗,联
【机 构】
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甘肃省靖远县人民医院 甘肃 靖远 730600
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目的:探讨冠心病运用复方丹参滴丸联合阿司匹林治疗的效果.方法:收集2018年3月至2019年10月接收的114例冠心病患者,随机分为单药组与联合组各57例,单药组运用阿司匹林治疗,联合组运用复方丹参滴丸联合阿司匹林治疗,分析各组用药后患者治疗疗效、血脂水平变化情况.结果:在TC、TG、HDL-C、LDL-C等血脂水平变化上,联合组治疗后改善幅度明显多于单药组,对比有统计学意义(p<0.05);在治疗总有效率上,联合组96.49％,单药组80.70％,对比有统计学意义(p<0.05).结论:复方丹参滴丸联合阿司匹林用药在冠心病中可以有助于疾病疗效的提升,同时改善血脂状况更为明显.
其他文献
摘 要： 在农村初中，有很多英语“学困生”。而且其数量随着年级递增、课程内容增加、难度加大而逐渐增加，使英语教学越来越困难。因此，转化学困生是面向全体，建立高效课堂的首要任务，是全面提高教育教学质量的关键所在。本文就农村初中英语学困生产生的成因和有效应对措施进行了论述。 关键词： 农村初中 英语学困生 原因分析 应对策略 在现阶段，大部分农村初中英语教学条件虽得到初步改善，但和城市相比，无论是
为了进一步提高高中生的英语水平，新课程理念为高中英语教师提出了更高的要求，要求英语教师打破传统的教学理念，推陈出新，采用科学的教学标准和理念，使用独具特色、具有感染力的教学模式。如何提高中生的英语水平、阅读能力是目前高中教师所面临的一大难题。笔者结合自身在新课改理念下所探索出的快速阅读的教学方式进行简要的介绍，希望对老师和同学们有所帮助。 一、教学过程中应对学生进行引导、启发 新课程理念要求教
摘 要： 随着经济全球化的进一步发展，跨国集团及跨国公司开始大量出现，在这种形势下，作为全球通用语言的英语正发挥日益重要的作用，并且被越来越多的企业和人们重视。在我国当前中小学阶段英语教学广泛开展的背景下，越来越多的教师与家长重视提高初中英语教学质量。本文从初中英语分层教学的相关背景出发，分析分层教学的理论依据，并详细分析英语分层教学的实施策略。 关键词： 初中英语 分层教学 教学质量 1.引
那天例会，老丁很高兴，快结束时，他从包里掏出那份报纸，温柔地放在身前桌面上，“多少年咱们这小县也没上过《中国邮政报》，还是头版头条哩！”他目光看向我，随之，与会之人纷纷看了过来，我瞬间成为异类，不好意思地低下头，这事早已人尽皆知了。 我们私下叫他老丁，实际是丁局长。能得到丁局长的表扬并不容易，对于一个早年从部队转业到我们邮政企业，又在企业干了一辈子的领导，他身上的老干部风可见一斑。比如，他谨慎地
目的:本次实验通过土贝母皂苷乙对人肺癌A549细胞株的抑制作用，初步探讨土贝母皂苷乙对其抑制作用的机理，为进一步研究该化合物抗肿瘤的分子机制、作用靶点及临床研究奠定基础
目的:探讨玻璃纤维桩结合牙冠延长术用于前牙严重缺损修复中的价值.方法:选择2018年1月至2019年2月收治的72例(83颗)前牙严重缺损患者为研究对象,随机分为对照组36例(41颗)与
摘 要： 作业是课堂教学的重要部分之一，是教学反馈的一种方式。但在当前的中小学英语教学中，作业却成了学生的负担，成了学生厌学的主导因素。本文从针对性、层次性、趣味性等方面探讨了新课程下初中英语作业的有效布置。 关键词： 英语作业 作业布置 针对性 层次性 趣味性 英语作业是英语课堂教学的延伸和补充，是学生巩固知识、提高能力的重要环节，也是教师用来检查教学效果并指导学生学习的重要教学手段之一。可
摘 要： 怎样采取合理有效的复习方法，让高三学生在短短一年的复习时间里得到最大限度的提高与完善，一直是广大教师研究的问题。作者就此问题谈论了自己的一些意见和方法。 关键词： 复习计划 复习目标 复习策略 一些学生进入高三后普遍感觉学习时间不够用，要复习的知识点太多，不知道如何下手。结果往往盲目复习，目标不明确，自然复习效果就不尽如人意。在此，我想就如何系统完整地复习英语谈谈自己的几点看法。
英语词汇教学一直是大家关注的问题，尤其是对于高中生来说，词汇的掌握非常重要。正所谓“巧妇难为无米之炊”，没有词汇的积累，就不会写出优美的句子和文章。要让高中生更好地掌握词汇，教师就应该与传统的教学模式区分开来，利用语境理论让学生更好地记住单词的拼写及含义。笔者结合具体的教学实例，阐述了如何将语境理论应用在词汇的呈现和巩固阶段，以达到较好的词汇教学效果。 一、语境理论可以更好地诠释词汇的含义 词
摘 要： 构建阳光体育运动“军事体育训练 个性教学模式”，对模式考核与评定、组织管理、操作程序、模式特点进行探索。新的教学模式通过学生的自律与自愿，以学生为主体，最大限度地进行教学，提高学生的学习兴趣，保障每天锻炼一小时，使学生至少熟练掌握两项运动技能。 关键词： 阳光体育运动 军事体育训练 个性教学模式 随着社会的发展，物质生活的丰富，学生课余时间走进“阳光”的次数越来越少，据调查我国学生身