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摘
浅析情境教学法在提高初中语文教学课堂有效性的研究
【摘 要】
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摘要：新课改教育要求的提出，将学生的综合素质的发展作为教育的目标提出，情境教学法被提出引进，它可以实现课堂教学的高效性。文章是站在情境教学法在初中语文教学中的现状、优势的视角下提出的，通过一些具体的措施来帮助语文课堂教学实现有效应教学，教师因此应该积极设计教学模式方法，设计丰富的教学情境，让课堂教学变得生动活泼，促进语文教学改革。 关键词：情境教学法;初中语文;课堂有效性 情境教学法经过实践证
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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