【摘 要】
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新课标中明确指出＂学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式＂。数学教学＂应力求通过
【机 构】
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四川省仪陇县第二中学四川仪陇 637600
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新课标中明确指出＂学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式＂。数学教学＂应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识＂。问题是数学学习的心脏，课堂教学中以问题情境创设来激发学生的学习兴趣，培养学生的综合技能就具有了现实意义。
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