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小学时期的学生是一个非常特别的年龄阶段，在他们的成长过程中，身心健康是最为重要的。而据有关资料调查统计，我国儿童心理和行为问题的存在与发生具有相当的普遍性和严重性，并且有大量事实表明，小学生的异常行为时时影响着他们的健康成长。为此，我们经过近两年的时间，对我校具有行为异常的学生进行观察、分析，取得了一些研究成果。