【摘 要】
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去年12月中旬,2012年英特尔数字标牌和零售峰会在分别在北、上、深举行。英特尔携手多家数字标牌企业,集中展示多款基于英特尔架构智能数字标牌创新应用,包括智能多屏一体终
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去年12月中旬,2012年英特尔数字标牌和零售峰会在分别在北、上、深举行。英特尔携手多家数字标牌企业,集中展示多款基于英特尔架构智能数字标牌创新应用,包括智能多屏一体终端、商场电子导航系统、多屏拼接播放器及显示器、透明触摸展柜、3D全息投影、互动导览立牌等。这一系列炫目的数字标牌应用模式,将英特尔最新的智能技术融入当前零售业态中,为消费者带来了极具视觉吸引和互动性的购物体验。
In mid-December last year, the 2012 Intel Digital Signage and Retail Summit was held in North, Upper and Deep respectively. Intel and a number of digital signage companies work together to showcase a variety of innovative applications based on Intel architecture smart digital signage, including smart multi-screen integrated terminals, shopping mall electronic navigation system, multi-screen splicing players and monitors, transparent touch showcase, 3D holographic projection, Guide licensing legislation. This dazzling array of digital signage application models, incorporating Intel’s latest smart technology into the current retail formats, offers consumers a visually appealing and interactive shopping experience.
其他文献
摘 要：随着科学技术水平、人民生活水平的提高，传统的以授课为主的思想灌溉教学模式已经不再适应当下的教学需求了。正因如此，老师要将学生的学习特点考虑到教学模式之中。因为大多数小学生都还处于对新鲜事物都好奇的时期，因此，老师可以针对学生的这一特点，开展各种新颖多彩的教学方法。而将游戏与数学知识点进行有机结合这一教学思路，能够在很大程度上激发小学生学习数学的兴趣和热情。在这种教学模式下，可以显著提升学生
针对电力企业领域的应用,提出了遵循IEC61968消息机制的信息交换服务总线(IESB)。IESB通过应用组件适配器来屏蔽接入系统通信协议和中间件的差异,通过IESB适配器来屏蔽接入系
摘 要：对于如今的小学数学教学进行反思，有些教学运用了“乒乓球式”的你问我答教学，教师在课堂中，运用频繁的教师问，学生回答的方式来代替以往的填鸭式的知识灌输；有的教师的教学计划性不足，教到哪，算到哪，造成了课堂教学效率不高，往往期末了都没能把知识教授完。如今，我国的小学数学教学的有效性还在缺失。本文将针对小学数学课堂教学，探索有效性的缺失和浅述如何构建有效的课堂教学。 关键词：小学数学；有效性缺
摘 要：数学文化是培养大学生文化素养的重要教育内容，而大学数学课程本质是精准、抽象的，并且是一项应用型较强的学科知识。在以往大学数学教学中，由于教师较为注重知识理论的讲解，忽视了数学原理与概念形成的讲解，导致大学生数学知识应用能力低下。而将数学文化渗透到大学数学教学中，能够改变这一教学现状。因此，本文着重分析数学文化的特性，并提出大学数学教学中数学文化的渗透意义，以此提出大学数学教学中数学文化的渗
摘 要：素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。作者结合自己多年来的教学实践，提出了在中职数学教育中学生应具备哪些高素质的能力，教师要运用哪些教学手段来提高这些能力。另外，教师应提高自身的哪些素质，使素质教育在中职数学教育中得到落实，都做了具体的阐述。 关键词：素质教育；中职数学教育；教学实践 近年来，在教育战线上以全面推进“素质教育”来代替“应试教育”的提法可谓风起云涌，然而
摘 要：文章研究总结了实数完备性中的三个定理，并证明了它们的部分等价关系，对刻画实数完备性具有一定的借鉴意义。 关键词：完备性；等价证明；等价刻画 一、 引言 实数具有很好的性质，它是完备的，聚点定理（致密性定理），区间套定理，柯西收敛准则，有限覆盖定理，确界定理，单调有界定理，为实数完备性的六个基本定理。事实上，它们是等价的，本文初步给出了三个定理之间的证明，相较于其他的证明更为简单。
摘 要：本文从创设温馨、和谐学习氛围，营造学生创新思维环境出发，就如何指导学生自主学习及怎样加强学生發散思维能力训练，优化设计课堂练习、作业，积极开展课外课题研究等方面阐述教学如何培养学生的创新思维能力。 关键词：创新思维；创新思维能力；创新思维意识 创新思维是指学生能独立地、自觉地掌握概念，发现定理的证明，发现教师课堂上讲过的例题的新颖解法等表现出来的智力品质。在教学中，不仅要传授学生的基础
摘 要：职业院校是培养我国技能型社会人才的重要教育场所，数控专业是当代职业院校教育教学中的重要专业。随着社会经济市场对相关数控专业技能人才的需求逐步加大，职业院校对相关数控专业的教学模式也发生了较大的转变。本文主要针对当下技能大赛导向下职业院校的数控实训教学模式展开研究，并提出相应的参考意见。 关键词：职业院校；技能大赛；数控专业；实训教学 当前，我国技能大赛导向下的职业院校数控专业教学已经取
摘要：简要介绍了CAN总线，分析了CAN控制器在at90can128中的基本原理特点，并给出了CAN总线的初始化关键代码，分析并指出C语言的发送消息功能代码描述。最后给出了CPU外围收发器TJA1050的硬件连接原理图 中图分类号：TP276 文章标识码：B 关键词：CAN总线，AVR，at90can128，CAN总线收发器 前言 现场总线是当前工业总线领域中最活跃的一个领域， CAN总
摘 要：随着新课程的改革以及科学技术的发展，传统的教学模式也在经受着不同程度的改革。智慧教室的出现就是在传统教学模式中注入的一笔新的活力，對老师教学水平的提升以及学生成绩的提高有着重要影响。本文就初中数学教学中使用智慧教室对教学的影响以及如何促进二者的融合进行研究。 关键词：初中；数学教学；智慧教室；融合 初中阶段的学生正处于对外界新事物以及新知识无限好奇的时候，也是学习和接收能力最强的时候，