【摘 要】
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班级小组合作学习将传统教学法的师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,这就不仅提高了学生学习的自觉性和主动性,以及对学习的自我调控能力,提高了教学效
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班级小组合作学习将传统教学法的师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,这就不仅提高了学生学习的自觉性和主动性,以及对学习的自我调控能力,提高了教学效率,同时也促进了学生之间良好的合作关系,促进了学生心理品质的提升和发展,也促进了适应未来社会技能的进步。
Class team to learn the traditional teaching methods between teachers and students to change one-way or two-way exchange of teachers and students, life and life between the multi-directional communication, which not only improves students' awareness and initiative of learning, and learning self Regulation and control ability to improve teaching efficiency, but also to promote good relations of cooperation between students, promote the psychological quality of students to enhance and develop, but also promoted the adaptation to future social skills and progress.
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