【摘 要】
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课堂提问在语文教学中至关重要,提问的好坏很大程度上决定着语文课堂的教学效果。然而由于诸多原因,目前小学语文课堂教学,出现了不少提问误区:提问太多,学生抓不住关键问题;
【机 构】
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安徽省滁州市定远县新区实验小学,安徽滁州233200
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课堂提问在语文教学中至关重要,提问的好坏很大程度上决定着语文课堂的教学效果。然而由于诸多原因,目前小学语文课堂教学,出现了不少提问误区:提问太多,学生抓不住关键问题;提问过于简单,没有思考价值;提问没有新意,学生缺乏兴趣;教师提问垄断了学生提问……这些误区都在一定程度上制约了课堂教学效益的提高,那么如何走出这些误区,提高课堂提问的有效性呢?本文即沿此方向进行小学语文课堂提问的教学探讨。
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