职校生学习心理活动机制分析

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由于心理学引入,现代教学发生了巨大的变化,教学目的更明确,教学法更加多样化。互动教学就是从心理学出发,准确地观察学生心理活动,并以相应的方法去激励学生与学生互动,以达到有效沟通,使学生能有效地接受教师所讲之内容。由于职业学校的学生心理发展水平良莠不齐,一线教师必须了解学生心理活动机制,以便有效开展互动教学。
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