对小学生声乐教学的情感培养思考

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《小学音乐课程标准》强调了情感的地位与作用,那么,如何在小学生的声乐教学过程中培养情感呢?文中结合教学实践与自身的体会谈了几点意见与思考。 The standard of primary school music curriculum emphasizes the status and function of emotion. So, how to cultivate emotion in the process of vocal teaching of primary school students? In this paper, some opinions and reflections are discussed based on teaching practice and their own experience.
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