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孩子哭闹时，有的家长百依百顺，滋长了孩子的任性；有的家长厉声呵斥，又伤了他们的心。怎样掌握合适的分寸呢？可以从幼儿哭泣常见的表现形式来分析。
胆怯的哭，要鼓励。孩子走路摔倒，不小心碰到桌椅时，如果情况不严重，应鼓励孩子自己站起来，不必赶忙又抱又哄，甚至“怪罪”绊倒孩子的桌椅板凳。否则只会强化孩子的胆怯心理，使其变得缺乏自信和不愿承担责任。过多的呵护，会造成孩子遇到类似情景时更“爱哭”。
任性的哭，不妥协。有的孩子抓住家长溺爱心理，用哭威胁家长来达到目的。对这种任性的哭泣，父母不要姑息迁就，堅决不能妥协让步，否则容易使孩子混淆是非，以后更变本加厉。一般情况下应该给孩子简单明了地讲清道理，让孩子明白他的任性是不对的。如果不奏效，就给予“冷处理”，任其哭闹、不哄不管，持续一段时间，孩子意识到用哭闹威胁父母行不通，自然会停止哭闹。也可以用转移注意力的方法，如提出一个孩子特别感兴趣的问题，带他到一个喜欢的地方去玩，给他一个新鲜的玩具等，让孩子在不知不觉中停止哭泣。
宣泄的哭，多安慰。心爱的彩色气球突然爆了，积木搭的高楼倒了，被小朋友推倒了……任何大人看来微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣。婴幼儿的心理与成人有极大的差别，他们往往把玩具拟人化，会把气球或积木当成自己亲近的朋友，投入极大的感情，当心爱之物遭到破坏时会感到十分伤心。婴幼儿的语言表达能力受限，当不能充分表达自己的意图或感情时，就会用哭来宣泄。大人应充分理解孩子的心情，允许孩子哭泣，把内心的委屈都发泄出来，倾听孩子的心声，并给予及时的安慰。
胆怯的哭，要鼓励。孩子走路摔倒，不小心碰到桌椅时，如果情况不严重，应鼓励孩子自己站起来，不必赶忙又抱又哄，甚至“怪罪”绊倒孩子的桌椅板凳。否则只会强化孩子的胆怯心理，使其变得缺乏自信和不愿承担责任。过多的呵护，会造成孩子遇到类似情景时更“爱哭”。
任性的哭，不妥协。有的孩子抓住家长溺爱心理，用哭威胁家长来达到目的。对这种任性的哭泣，父母不要姑息迁就，堅决不能妥协让步，否则容易使孩子混淆是非，以后更变本加厉。一般情况下应该给孩子简单明了地讲清道理，让孩子明白他的任性是不对的。如果不奏效，就给予“冷处理”，任其哭闹、不哄不管，持续一段时间，孩子意识到用哭闹威胁父母行不通，自然会停止哭闹。也可以用转移注意力的方法，如提出一个孩子特别感兴趣的问题，带他到一个喜欢的地方去玩，给他一个新鲜的玩具等，让孩子在不知不觉中停止哭泣。
宣泄的哭，多安慰。心爱的彩色气球突然爆了，积木搭的高楼倒了，被小朋友推倒了……任何大人看来微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣。婴幼儿的心理与成人有极大的差别，他们往往把玩具拟人化，会把气球或积木当成自己亲近的朋友，投入极大的感情，当心爱之物遭到破坏时会感到十分伤心。婴幼儿的语言表达能力受限，当不能充分表达自己的意图或感情时，就会用哭来宣泄。大人应充分理解孩子的心情，允许孩子哭泣，把内心的委屈都发泄出来，倾听孩子的心声，并给予及时的安慰。