【摘 要】
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在平常的教学工作中，总是会有一种奇怪的现象，那就是数学成绩高分多，差生也多，语文成绩差生不多，但是高分也不多。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性
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在平常的教学工作中，总是会有一种奇怪的现象，那就是数学成绩高分多，差生也多，语文成绩差生不多，但是高分也不多。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。提高学生的语文素养是一个循序渐进、日积月累的过程，不能一蹴而就。我从事语文教学工作接近二十年了，现就提高学生的语文成绩谈谈自己的看法。
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