【摘 要】
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近年来，随着我国高等教育的不断发展，高等学校学籍管理工作也进入了一个崭新的阶段，其中也暴露出一些问题，值得我们去深思，比如学籍管理的相关政策和制度不完善、学籍管理人员流动
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近年来，随着我国高等教育的不断发展，高等学校学籍管理工作也进入了一个崭新的阶段，其中也暴露出一些问题，值得我们去深思，比如学籍管理的相关政策和制度不完善、学籍管理人员流动性大及经验不足、学籍数据无法共享、学籍管理工作职能划分不明确、学籍管理人员欠缺相应的培训、学籍管理软件待完善等。本文从学籍管理实际工作出发，本着“以学生为本，以教师为本，以各教学单位为本”的原则，探寻解决问题的对策，以提高学籍管理的质量。
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