【摘 要】
：
目的 评价眼内炎玻璃体切除术后硅油充填前房后眼压升高对角膜内皮细胞计数的影响.设计 回顾性病例系列研究.研究对象 2006年11月至2011年11月于北京同仁医院眼科中心眼外伤
【机 构】
：
100730,首都医科大学附属北京同仁医院 北京同仁眼科中心 北京市眼科学与视觉科学重点实验室
论文部分内容阅读
目的 评价眼内炎玻璃体切除术后硅油充填前房后眼压升高对角膜内皮细胞计数的影响.设计 回顾性病例系列研究.研究对象 2006年11月至2011年11月于北京同仁医院眼科中心眼外伤组就诊的跟内炎患者19例(19眼)均行晶状体玻璃体切除联合硅油注入术,术后硅油完全充填前房.方法 对19例(19眼)患者行硅油取出术.依据硅油取出术前眼压分组:眼压＞21 mm Hg为高眼压组(A组)(12眼)；眼压≤21 mm Hg为正常眼压及低眼压组(B组)(7眼).硅油取出术后1个月行角膜内皮细胞计数检查,并进行统计学分析.主要指标 硅油取出术前眼压及硅油取出术后1个月角膜内皮细胞密度.结果 硅油取出术后1个月,角膜内皮细胞密度≥1000个/mm2者:A组2眼(2/12,16.7％),B组5眼(5/7,71.4％)；角膜内皮细胞密度＜1000个/mm2者:A组10眼(10/12,83.3％),B组2眼(2/7,28.6％)；两组比较差异有统计学意义(P=0.045).角膜内皮细胞密度≥1400个/mm2者:A组1眼(1/12,8.3％),B组5眼(5/7,71.4％)；角膜内皮细胞密度＜1400个/mm2者:A组11眼(11/12,91.6％),B组2眼(2/7,28.6％).两组比较差异具有统计学意义(P=0.01).结论 硅油充填前房合并眼压升高可以导致角膜内皮细胞严重丢失.
其他文献
患者男性,30岁,主诉右眼红痛、畏光、视力下降一周.2个月前曾诊断右眼青睫综合征,局部给予糖皮质激素(复方氧氟沙星,含0.1％地塞米松)点眼,每日4次,盐酸卡替洛尔、布林左胺、拉
在本科生临床麻醉学教学中实行导师制是提高学生综合素质的有效途径.本文就实行导师制的实践,包括教学目标、教学思路及教学方法等问题进行了初步的探讨,旨在更好地培养高素质的医学本科生。
实验教学是医学教育教学体系中的重要组成部分.本文针对地方医学院校实验教学中存在的问题,通过改革实验教学体系、不断更新实验教学内容、开放实验室等一系列措施,对实验教学改革进行了探讨。
目的:探究快速康复外科理念在基层医院髋关节置换围术期应用效果.方法:对2017年5月—2019年7月间60例髋关节置换术患者研究,分为实验组与对照组,每组各30例,对照组采用围术期
目的比较三种不同糖皮质激素滴眼液在LASIK术后的应用效果。设计回顾性病例系列。研究对象2009年12月至2010年2月在宁波市眼科医院行LASIK手术的300例患者(600眼)。方法根据
为了调查研究医学研究生的创新思维能力状况,并对医学研究生创新思维能力培养进行探讨,对山东省内3所高等院校和5所三级医院的517名医学研究生或毕业生进行了问卷调查,采用SPSS 11.5软件对有关数据进行统计分析.调查结果表明,医学研究生普遍欠缺创新思维能力;同时,不同年级的医学研究生和毕业生在创新意识、创新思维方法等方面存在差异.提示学校和研究生导师应当根据医学研究生的特点和具体情况对其进行有重点
患者男性,72岁,2年前无明显诱因发现右眼下睑缘小肿物,3个月后肿物溃烂、出血,一年间溃烂面积逐渐扩大.曾行手术切除,病理诊断:右眼下睑炎性假瘤.
本文介绍了"巴林特小组"的基本理论和工作内容、工作过程,论述了"巴林特小组"对继续医学教育的意义.在继续医学教育过程中,通过"巴林特小组"的训练,即通过对医患关系的关注,使得医生能够很好地理解患者的情绪和心理特点,有助于医生处理自身的情绪和发展人格,提高医生的沟通能力和工作能力并缓解职业压力。
目的 探讨飞秒激光LASIK手术中负压吸引对近视跟黄斑区视网膜厚度和视网膜神经纤维层(RNFL)厚度的影响.设计 前瞻性对照研究.研究对象 接受飞秒激光手术的近视眼患者143例(27
继续医学教育是医学教育的重要组成部分.本文结合中山大学光华口腔医学院附属口腔医院牙体牙髓病科继续教育项目,论述了牙体牙髓病学继续教育的教学方法与策略,分析了教学效果及其发展方向。