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本文作者以亲身经历,与学生“斗智斗勇”,总结出管理课堂纪律的经验.课堂纪律管理的根本要以学生为本,从学生的角度出发考虑问题,了解学生真实的想法,引导学生主动发现问题解决问题.
以学生为本——问题迎刃而解
【摘 要】
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本文作者以亲身经历,与学生“斗智斗勇”,总结出管理课堂纪律的经验.课堂纪律管理的根本要以学生为本,从学生的角度出发考虑问题,了解学生真实的想法,引导学生主动发现问题解
【机 构】
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安徽省宣城市宁国中学初中部
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年74期
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