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怎样提高后进生是老师们一直都在探讨的问题。我们对后进生要有一个全面的观点。后进生并不是一切都差，关键是怎样引导。如果教育得法，他们把潜在的内因调动起来，把学习的积极性调动起来，他们不仅能赶上去，甚至能超过好学生。如何对后进生进行管理，怎样才能提高后进生，我认为可以从以下几方面努力。 第一，热爱差生，尊重和信任他们。这是教育好后进生的重要前提。对后进生教师要倍加热爱。学生在成长过程中，在家庭不能没有母爱，在学校不能没有师爱。由于后进生很少尝到学习的甜头，自暴自弃，他们总感到教师不喜欢自己，久而久之就产生与教师对立的情绪。教学是教师和学生的双边活动。要转变后进生，就要把冷淡的或者是对立的师生关系，变成热情和亲密的师生关系。如果教师不是满腔热情地加倍热爱学生，要想教好他们是困难的，甚至是不可能的。