【摘 要】
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本文试图以教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出高职教育要以“校企合作”、“工学结合”的人才培养模式为切入点作为理论依据,从实际工作
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本文试图以教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出高职教育要以“校企合作”、“工学结合”的人才培养模式为切入点作为理论依据,从实际工作的角度,探讨如何将工作岗位合理地引入到《财务会计》课程的教学,以达到工学结合的目的。
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