【摘 要】
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以郭思乐的“生本教育”理论为指导,采取“生本教育”教学模式,结合英语语言的交际特点,撷取一些课堂教学片段,以语言对话为载体,从营造氛围,启动对话、创设情境,引领对话、
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以郭思乐的“生本教育”理论为指导,采取“生本教育”教学模式,结合英语语言的交际特点,撷取一些课堂教学片段,以语言对话为载体,从营造氛围,启动对话、创设情境,引领对话、合作学习,丰富对话、超越教材,品味对话四方面浅谈构建语言对话的方法,以促进学生多元发展。
Take Guosilex ’s theory of “student - based education ” as guidance, take the teaching model of “student - based education ” and combines with the communicative features of English language to capture some classroom teaching fragments. Taking the dialogues as the carrier, from the perspective of creating atmosphere and starting Dialogue, creating situations, leading the dialogue, cooperative learning, enriching dialogues, transcending textbooks, and conversing with taste. On the ways to build a language dialogue in order to promote the diversified development of students.
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