【摘 要】
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随着教育信息化程度的不断加深,开发出符合儿童认知层次的教育教学软件或者程序已具有十分重大的现实意义.针对缺少学龄前儿童和学龄儿童认知层次颜色识别程序和软件的现实,
【机 构】
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唐山师范学院玉田分校,河北唐山,064100涞水县职业技术教育中心,河北保定,074100;河北省教育考试院,河北石家庄,050091;
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随着教育信息化程度的不断加深,开发出符合儿童认知层次的教育教学软件或者程序已具有十分重大的现实意义.针对缺少学龄前儿童和学龄儿童认知层次颜色识别程序和软件的现实,可利用VB6.0设计出一款符合学龄前儿童及学龄儿童认识颜色的程序,能够直观体现出界面颜色丰富、内容充实完整、操作简单易学和高度内聚性的特点.
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