课堂教学应多倾听学生的心声

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到了中考复习阶段,为了准确了解学生情况,使复习工作具有针对性,我要求学生把自己认为没掌握好得和掌握好得知识列出来,同时将其对中考复习有什么希望和要求也写出来。学生交来之后,我认真阅读了每—位学生的见意。其中有一名学生写的材料对我触动很大、印象很深。她是这样写的:老师,您是一位认真负责的老 At the middle school exam review stage, in order to accurately understand the student situation and make the review work specific, I asked the students to list out what they thought was not mastered and mastered, and at the same time write out their hopes and requirements for reviewing the exam. . After the students handed in, I carefully read every student’s opinion. One of the materials written by a student touched me deeply and was deeply impressed. She wrote this: Teacher, you are a serious and responsible old person.
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