尊重主体 激发兴趣 养成习惯——小学低年级数学教学体会谈

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对于低年级儿童数学教学,主要任务是努力激发、培养学生的学习数学的兴趣,让学生享受到学习的乐趣。活泼好动,顽皮淘气,注意力难于长时间集中等问题是小学低年级学生的年龄特征,如果教师用恰当的策略调动学生的学习积极性,教学效果就会十分明显。 The main task of mathematics teaching for children in lower grades is to make efforts to stimulate students’ interest in learning mathematics and make them enjoy learning. Lively, naughty naughty, attention is difficult to concentrate for a long time and other issues is the age characteristics of lower primary school students, teachers use the appropriate strategy to mobilize the enthusiasm of students, the teaching effect will be very obvious.
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