【摘 要】
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随着我国基础教育改革的深化,发展年轻一代吐会参与能力和实践创新能力的呼声日益高涨,中小学生实践创新素养的培养也越来越受重视.“实践创新素养主要是学生在日常活动、问
【机 构】
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广东省广州市真光中学 510380
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随着我国基础教育改革的深化,发展年轻一代吐会参与能力和实践创新能力的呼声日益高涨,中小学生实践创新素养的培养也越来越受重视.“实践创新素养主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现.具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点.”[1]笔者在中学开展了“生活与学习用品设计”的教学尝试,这是一场以发展学生实践创新素养为主要目的的教学实践研究.
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