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继续深化新的课程改革需要反映多样化发展趋势的教育活动，简而言之，要打破传统单一的教学方法，建立了多样化的课堂，并以多种方式提供了课堂教育，使学生能够积极主动学习。本文根据这些方面的内容做出了分析，并提出了构建多元化的中学汉语教学模式的具体策略，希望为语文教师提供参考。
试论新时期初中语文教学多元化构建策略
【摘 要】
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继续深化新的课程改革需要反映多样化发展趋势的教育活动，简而言之，要打破传统单一的教学方法，建立了多样化的课堂，并以多种方式提供了课堂教育，使学生能够积极主动学习。本文根据
【机 构】
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山西省晋中市祁县第六中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年21期
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