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基于十九大报告中习近平总书记对过去的5年“全民健身和竞技体育全面发展”的认可,肯定高校在竞技体育中取得的成绩。竞技体育在高校健康发展不断深入的过程中,发现了一些困扰运动员及教练的问题。本文基于运动员在日常训练和比赛中所遇到的问题,以及运动员训练和学业矛盾难以平衡情况下的心理变化,对理工类院校大学生运动员进行系统化的分析。