建构主义视野下艺术设计史课程的教学设计

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近年来,建构主义在教育教学领域倍受关注,由此在高等教育教学中引发了一场深入的教育教学改革,本文试在它的理论指导下,对艺术设计史课程进行多角度的设计,提高教学效果,实现艺术设计史课程的教学目的。 In recent years, constructivism has drawn much attention in the field of education and teaching, which has led to an in-depth education and teaching reform in higher education. Under the guidance of its theory, this dissertation makes a multi-angle design on the course of art and design history, Improve teaching effectiveness and achieve the purpose of art history course design.
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