【摘 要】
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桐城地区厚重的历史文化是本区域内可供开发利用的丰富课程资源,为了避免开发利用的盲目与低效,本文提出建立健全桐城文化语文课程资源筛选原则,包括地域性原则、实践性原则
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桐城地区厚重的历史文化是本区域内可供开发利用的丰富课程资源,为了避免开发利用的盲目与低效,本文提出建立健全桐城文化语文课程资源筛选原则,包括地域性原则、实践性原则、多元化原则、经济性原则、开放性原则等,遵循相关原则,对于培养学生对桐城文化的探究能力,构建特色语文课堂,具有重要意义。
The heavy history and culture of Tongcheng area is rich in curriculum resources available for development and utilization in the region. To avoid the blindness and inefficiency of development and utilization, this paper proposes to establish and improve the selection principle of Tongcheng cultural language curriculum resources, including regional principles and practical principles. Principles of diversification, economics, and openness, etc., follow the relevant principles and are of great significance in cultivating students’ ability to explore Tongcheng culture and building a distinctive Chinese language classroom.
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