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口算是小学数学计算的重要组成部分，与日常生活有着极为密切的联系，有很高的实用价值。《数学课程标准》中明确指出：“在教学中，应重视口算，加强估算，提倡算法的多样性”。口算是一种不借助计算工具，不用书面表达计算过程而通过思维直接算出结果的计算方式。口算不仅有实践意义，而且是“数感”发展过程中的一个重要部分，口算有利于培养学生良好的计算能力。