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在小学语文课文中,有许多这样承载着科学知识的说明文,激发学生热爱科学,探索科学奥秘,了解说明方法,培养学生阅读科普文章的能力.然而,这些说明文行文遣字大多比较质朴平实,没有引人入胜的故事情节,没有具体感人的人物形象,也没有扣人心弦的猜疑悬念.
文本语言——说明文教学应紧紧抓住的缰绳
【摘 要】
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在小学语文课文中,有许多这样承载着科学知识的说明文,激发学生热爱科学,探索科学奥秘,了解说明方法,培养学生阅读科普文章的能力.然而,这些说明文行文遣字大多比较质朴平实,
【机 构】
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浙江上虞市盖北镇小
【出 处】
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小学教学研究(理论版)
【发表日期】
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2010年1期
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