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在国家的不断重视下,幼儿园教育已然成为了一个欣欣向荣,充满生命力的行业。殊不知,在我们教育内部不断摸索与改进下,我们慢慢明晰了自己前行的方向,但这不代表社会大众也同我们一样明确教育的目标与真谛。他们带着主观臆想,有时的确曲解了我们的工作。所以需要用合理的方式,让我们在肯定研修成果的同时,也让社会大众了解幼儿园教育理念与方法的变革。而不是带着固有的、陈旧的观念来看待我们的工作。