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刚升入高中的学生对英语学习都有着这样的感触：高中英语容量大、要求高、节奏快。面对越来越多的新单词，越来越长的句子，越来越快的语速和形式多变的综合能力题，学生们都感到束手无策、无从下手。这是由于初高中英语之间的落差造成的，所以高一英语教学的首要任务就是进行初高中英语的衔接，那如何使学生顺利地进行衔接呢？笔者认为高一英语教师应注重激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯以及关注学生在心理上的变化，加强沟通。