【摘 要】
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高职院校以为社会和经济建设第一线培养高级技术应用型人才和管理人才为主要任务,以人们从事社会职业活动所需要的能力培养为本位。高职院校培养出来的大学毕业生是
Higher
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高职院校以为社会和经济建设第一线培养高级技术应用型人才和管理人才为主要任务,以人们从事社会职业活动所需要的能力培养为本位。高职院校培养出来的大学毕业生是
Higher vocational colleges regard the training of advanced technical and practical talents and management personnel as the first line of social and economic construction as the main task, and based on the ability training required by people for engaging in social occupational activities. College graduates trained in vocational colleges are
其他文献
摘 要：随着经济的发展，本地区公路 运输面貌发生了深刻变化，公路运输行业 的规模、实力和自我发展的能力有了显著 提高，体制改革和机制创新迈出了新的步 伐，面貌和格局发生了深刻变化，为经济 社会发展作出了重要贡献。不过交通行业 是资源占用型和能源消耗型的行业，最大 限度的发挥公路建设投入资金和资源的效 用成为缓解以上矛盾的重要措施之一。 关键词：公路;运输管理模式;提高;经济效益 党的十八大是促
“十年树木，百年树人。”教育工作其实是一门育人的工作，而班级管理则是班主任育人工作的集中体现。班级管理是一门艺术，班主任则是这门艺术的主导者和策划者。一个成功的班级管理者其行为首选表现出的特点是细心、耐心和爱心，能为学生的健康成长奉献身心。只有这样才具有做好自己班级工作的各方面的才能。 一、以身示范，树立个人威信 树立班主任威信，这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的，但究竟如何才能树立
摘 要：班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，是班级教育的首席教师，是影响学生发展的重要精神关怀者，在班级管理中扮演着极为重要的教育角色。本文认为，要做好班主任工作，班主任要有爱心，要全面了解学生，要多读书，要注重选拔和培养班干部。 关键词：班主任;措施;体会 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，是班级教育的首席教师，是影响学生发展的重要精神关怀者，在班级管理中扮演着极为重要的教育角色。
摘 要：班主任工作千头万绪，纷繁浩杂，每个班主任讲起来都会是一部宏篇著作。我的班主任工作的核心就是——和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。 关键词：和谐;质量;文化;活动 班主任工作千头万绪，纷繁浩杂，每个班主任讲起来都会是一部宏篇著作。但不管怎样，我觉得班主任首先是要有一种理念来支撑的。半个学期来我所做的工作其实就四句话十六个字，那就是——和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。 一、
俗话说：“严是爱，松是害”只有严格要求学生，才是一个称职的好老师，才不会误人子弟。那么开心的教，就教不好学生吗？其实我认为“快乐教学”与“教好学生”两者并不矛盾。 一、快乐来自耐心教育 我们班有几个学生老是改不了上课不专心的毛病。我曾经暴跳如雷过，可过几天这些学生又恢复原样。后来找学生谈心，做思想工作，两三次教育后，我就又采用罚扫地之类的方法来维护上课纪律。但现在我则是仔细分析原因，学生为什么
摘 要：在旅游管理专业培养计划中突出实践教学，是由旅游业的服务特性决定的，也是旅游行业对人才的客观要求。特别是近年来，旅游旅游管理专业的人才培养既要注重通识教育，更要突出实践教学。要实现上述目标，需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革，使学生把学到的技能转化为企业工作能力，努力实现学校教育和企业岗位的无缝对接。 关键词：职业高中旅游管理;实践教学;教学改革 旅游专业本身是
摘 要：本文首先就新课标对幼儿艺术情感培养的重要性进行了简要的阐述，进而提出了几点幼儿艺术情感的培养途径，旨在全面提升我国的幼儿艺术教学水平。 关键词：幼儿;艺术情感;重要性;培养 随着我国社会经济的不断进步与发展，我国对于幼儿阶段的艺术的培养的重视得到了显著的提高。特别是随着2001年开始，国家的教育部门颁布了《幼儿园教育指导纲要 （ 试行） 》，在这个纲要中明确地指出艺术在幼儿阶段的重要性
摘 要：教幼儿学习说话是一种艺术，是一门很深奥的学问，我们只有在不断探索、不断实践中才能发现其中无数的奥妙，才能更有针对性地对幼儿实施教育，使孩子一个个爱说话，敢说话，会说话。 关键词：幼儿教学;语言;能力 发展孩子语言能力的方法有很多，家长可根据他的实际情况，有选择性、形式多样地对他进行训练。但在培养和训练过程中，提醒大家要特别注意以下几个问题。 把握培养语言能力的关键期 科学研究表明，2～
班主任是班级工作的组织者，领导者和教育者，是学生健康成长的引路人;是聯系班上各科任教师的纽带，又是沟通学校、家庭和社会的桥梁;是对学生进行品德教育的骨干;是学校校长、教导主任的得力助手。一个成功的班主任是学生健康成长的重要因素，那么，如何当好班主任呢？ 一、关爱学生 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”。“没有爱，就没有教育。”爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职
摘 要：儿童是天生的画家，从0～4岁的涂鸦期开始，直至过渡到写实前期，幼儿教师的绘画教学引导贯穿始终，我们应针对儿童绘画的特点，加强对幼儿教师的简笔画训练，从而让儿童能够在幼儿园教学活动中，快速简易的对各种形象形成认识，在完成美育教育同时，训练孩子们的形象思维能力。 关键词：简笔画;教学;训练;能力 由于儿童形象思维占主体地位，简笔画在幼儿园教学中显得极其重要。简笔画广泛应用于幼儿园教学活动的