【摘 要】
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以“提高学生自主学习、创新思维和综合分析问题、解决问题能力,促进学生品德、智能、个性等各方面素质的综合发展”为指导思想,对青岛农业大学水产养殖学专业学生学业考核进
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以“提高学生自主学习、创新思维和综合分析问题、解决问题能力,促进学生品德、智能、个性等各方面素质的综合发展”为指导思想,对青岛农业大学水产养殖学专业学生学业考核进行了探索和实践,建立了分类别、多形式、重过程、全方位的学生学业考核模式,充分发挥考试所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励五大功能。
To “improve students ’autonomous learning, innovative thinking and comprehensive analysis of problems, problem solving ability and promote the comprehensive development of students’ moral, intelligence, personality and other aspects of quality” as the guiding ideology of aquaculture majors in Qingdao Agricultural University Assessment Has carried on the exploration and the practice, has established the classification, the multiform, the heavy process, the omni-directional student examination pattern, give full play to the test five unique functions of assessment, detection, diagnosis, feedback and motivation.
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自2008年金融危机至今,世界经济相对增长缓慢,我国经济也受到影响,后期发展缺乏动力。在新形势下,习近总书提出了“一带一路”的经济战略构想,加强沿线各国交流与合作,不断带