【摘 要】
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The right to life and the right to development are primary rights of man.This is a basic view of Chinese human rights.Yet many foreign scholars refuse to consid
【机 构】
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Human Rights Institute, Guangzhou University
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The right to life and the right to development are primary rights of man.This is a basic view of Chinese human rights.Yet many foreign scholars refuse to consider the right to development as part of human rights, while, many domestic scholars hold different opinions towards the meaning of the right to development.To Clarify the precise meaning of the right to development is an important theoretical human rights issue.
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江西师范大学附属小学 江西 南昌 330029 摘 要：综合实践活动课程是在教育制度改革深化的过程中，提出的一种实践性学习活动，通过教师的正确引导下，使得学生自主的参与到综合实践学习活动中，让学生在联系实际生活与社会发展的背景下，提高学习能力。如何在小学教育中将综合实践活动课程常态化，成为当前我国小学教育急需解决的问题。鉴于此，本文根据笔者多年从事小学教育相关工作经验，简单的对小学综合实践活动课
浙江省平阳县昆阳镇第三小学 摘 要：每一次数学课后，调查反馈，大部分的孩子都反映自己听懂了。而在作业和测验上反映出来的却不是如学生自己所说的懂了，每每错误率比较高。为此，经过一段时间取证，调查和梳理，发现孩子们的错误往往就是对于审题的不仔细，漏读，多读，或理解错题意。作为一线教师，当看到那么多的学生有这种审题不仔细时，就不得不静下心来好好反思：学生审题能力薄弱是什么原因造成的呢？该如何提高学生的
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