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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.对于减时不减量这一矛盾,除了对教材的内容进行重新修订调整外,对教师来说,最迫切的问题,就是如何提高四十分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务.
浅谈如何提高小学数学课堂效率
【摘 要】
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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.对于减时不减量这一矛盾,除了对教材的内容进行重新修订调整外,对教师来说,最迫切的
【机 构】
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岑溪市第五小学 广西岑溪 543200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年30期
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