论文部分内容阅读
以实验室气相色谱为主，辅以自行开发配套的自动进样分析系统，采用多柱分离流程，实现了铁矿石冶金性能试验还原气成分的在线自动检测，系统精度达到±０．５％。
还原气自动分析系统的研制开发
【摘 要】
：
以实验室气相色谱为主，辅以自行开发配套的自动进样分析系统，采用多柱分离流程，实现了铁矿石冶金性能试验还原气成分的在线自动检测，系统精度达到±０．５％。
【出 处】
：
梅山科技
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
摘要：导入是语文教学过程中的必要环节，导入起着导情设境、激发兴趣、诱发学生探索知识的主动性的作用。因此应重视导入的原则、导入的方式及其运用。 关键词：中专语文教学；导入原则；导入方式；初探 导入是教师在新课开始或深化、转换教学主题时，为集中学生注意力，引起学生兴趣，激发学生学习动机，建立新旧知识联系，明确学习目的的一种教学活动方式。语文教学活动中教师如果运用好导入技能，就能扣住学生的心弦，
高中数学如何做到先声夺人，一开始就能够吸引学生的注意力呢？教学中，由于教学内容的差异及课的类型、教学目标各不相同，导入的方法也没有固定的章法可循。下面本人结合自己的教学实践对几种常用的课堂导入方法谈谈自己的粗浅认识。 一、开门见山 教师可开门见山的点出课题，立即唤起学生的学习兴趣。例如，讲“用单位圆中的线段表示三角函数值”一节时，教师可作如下导入：“前面我们学习了三角函数的定义，每种三角函数的
初中化学课本来的生机是什么，就是培养学生的创造性思维，如果让每位学生主动地学习，这节课就活了。这样就能调动学生的学习积极性，发挥学生学习的主动性，否则当前的课程改革将成为一句空话。如何做到这一点，一要改变传统的教学模式，二要充分地了解学生。 一、如何改变传统的教学模式 教学模式是指在一定教学思想指导下，为完成规定的教学目标和内容，对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的教学程序及实施方法的策略体系
在数学课堂教学中应该建立全面发展评价体系。这种评价体系不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生多方面的潜能，帮助学生进一步认识自我、建立自信，从而在教师的评价体系下塑造全面的自我。 一、厘清理念：数学课堂教学评价的价值回归 数学课堂中教师的教学思想决定了教师在课堂中行走的方式、教师设计的教案与实施的途径，然而教师的教学思想同样影响着课堂教学评价。现代课程理论指出，学生最大的特点是以学生发展为中心
闽江学院是经教育部正式批准的公办全日制多科性本科大学，是全国首批“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位。其前身是福州师范高等专科学校（创