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自2002年以来，我校学生的研究性学习由初步探索、积累经验、走向成熟，取得了较为满意的成绩。在重庆市研究性学习成果展示与评比中共有七项成果榜上有名，其中肖曼捷等同学“关于开县区域性中心城市文化定位的研究——凤凰涅”荣获一等奖。在研究性学习的实践活动中，我充分利用学生阅览室的资源和环境，为学生提供方便和帮助，并给予恰当的指导，受到学生的普遍欢迎和教师的赞赏、得到学校领导的充分肯定。