【摘 要】
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水轮机筒体与导向条之间的焊缝质量优劣直接关系到筒阀的安全运行。以苗尾水电站1号水轮机组的筒阀为例,在清洗筒阀导向条时发现导向条与筒体间焊缝的熔合线位置出现多处裂纹
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[目的]比较水青冈属2种植物间的叶片微形态特征和生态学适应性,并探讨米仓山自然保护区水青冈属植物种类的划分和亲缘关系。[方法]在光学显微镜下,对四川广元米仓山自然保护
小学阶段是人生学习的启蒙阶段,也是一个人一生中人格形成的最重要阶段,把学生成为阳光、健康、快乐和追求真善美的下一代,不仅仅是德育教师的责任,也是语文教师的责任。语文
高密度电法属于一门观测性的科学,数据采集中易受到外来噪声的干扰,造成电流线扭曲并产生非地质构造的虚假畸变。针对收录到的电阻率数据混杂了噪声的复合场叠加信号的问题,
【摘 要】国学——中国古典诗词欣赏课教学目标为:明诗意、察诗情、识格律、习写法,通过加强朗读、思考、感悟、用法的整合,运用引、插、拓三种资源补充方式,探索构建智慧导入、读词入韵,观词明律,品词察情,仿词习法地课堂流程。 【关键词】读中入韵;读中识律;读中察情;读中习法 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)31-0291-01 国学教学隶属
摘要 采用2005—2010年全国31个省(市、自治区)土地和社会经济数据,构建了建设用地增量指标配置的空间均衡度模型,对我国各省建设用地增量配置的空间合理性进行了评价。结果表明:我国共计23个省份处于均衡状态,占全国的74.19%,整体看来建设用地增量配置与社会经济发展、资源禀赋的空间格局是基本相符的,但各省份之间均衡状态也存在一定差异,处于失衡状态的省份主要分布在西南和东北地区。大部分省份建设
【摘 要】随着社会经济和信息技术的不断发展,对我国教育体制的发展产生了深远的影响,也促进了我国中学教育方式的改变。就我国中学计算机教学来说,在顺应现在教育的情境下产生了一种全新的教学模式——微课,微课教学具有实现预习、复习和实际操作的教学功能,在课堂教学中能够激发学生的学习积极性,从而有效的提高中学计算机的教学质量。本文主要是研究微课在中学计算机教学中的应用,充分、有效的使用微课教学,发挥微课教学
【摘 要】幼儿入园是必须经过的一个过称,这是他们社会化成长中非常重要的一步。在孩子刚刚入园时期难免不了幼儿因各种原因而不愿意上幼儿园也就是入园焦虑症;3岁是人生发展的初始阶段,这阶段孩子身心发育尚未成熟,独立适应环境变化的水平低;受自身认知水平、身心素质、性格等的限制,孩子情绪的感受、表达、调节和控制能力较差,常常只能以本能的反应来适应外在环境的变化,在生活、心理上都比较依赖于成人,害怕与亲人分离
【摘 要】情境教学力图将人的主动参与、主动发展置于核心地位,通过创设符合学生多方面发展需要的、充满美感和智慧的环境、氛围,促使学生在现实环境和主体活动的交互作用中,使学生的情感、心理发生共鸣,从而,获得生动活泼、主动、和谐的发展。教师采用灵活多样的教学方法,可以巧妙地创设教学情境。 【关键词】小学英语 课堂 情景教学 【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2
【摘 要】如今素质教育是一种教学趋势,任何学科和领域,都拥有其自身不可替代的价值,小学数学教育也是如此。将小学数学放到生活中去,把生活中一些学生实实在在接触的东西抽象到数学中,是小学数学素质教育的必然要求。小学数学老师应该结合教学内容,根据现实生活,结合实践,来设计小学数学课堂教学活动,提高小学生的数学知识应用能力。这篇论文先是浅谈了小学数学活动生活化的重要教育意义,进一步探讨了生活化教学应用于小
【摘 要】随着素质教育的不断深入和新课标改革的不断推进,我们国家对于小学语文的教育教学工作也变得越来越注重。与此同时,群文阅读的阅读教学方式作为一种新型的教学方式也逐渐走进了教師们的视野。而通过实践表明,群文阅读的阅读方式对于小学生们的语文学习是非常有帮助的,而且是行之有效的。因此,我们语文教师们应该在教学过程中针对这一新型的阅读教学方式进行完善和创新,从而通过其实现学生全面素质的培养。下面我将根