【摘 要】
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近年来,伴随社会进步及经济发展,小学语文教学水平日趋成熟,社会对于小学语文教学要求也更为严格.与其它年级相比,中年级学生的学习兴趣高且学习积极性强,大大增加语文教学难
【机 构】
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江西省赣州市石城县小松中心小学 342706
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近年来,伴随社会进步及经济发展,小学语文教学水平日趋成熟,社会对于小学语文教学要求也更为严格.与其它年级相比,中年级学生的学习兴趣高且学习积极性强,大大增加语文教学难度,而如何引导学生积累词汇,开拓自身视野提升语言文字运用水平,得到越来越多小学语文教师的关注及重视.本文以小学语文中年级教学为切入点,分析其实施读写结合训练法的必要性,并提出具体的实施措施,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验.
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