【摘 要】
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本文分析了当前河南工业和信息化职业学院(简称河南工信学院)学生素质及学习能力的现状,建议机电一体化专业课教学实施以项目教学模式为主,根据课程及内容的不同,辅以场景教
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本文分析了当前河南工业和信息化职业学院(简称河南工信学院)学生素质及学习能力的现状,建议机电一体化专业课教学实施以项目教学模式为主,根据课程及内容的不同,辅以场景教学、案例教学、模拟教学、岗位教学等其他教学模式的“教学做”一体化教学模式进行教学,以提高学生的专业技能。
This article analyzes the current Henan Institute of Industry and Information Technology (referred to as Henan Institute of Industry and Information Technology) student quality and learning ability of the status quo, it is suggested that the teaching of mechatronics courses to project teaching mode, according to the different courses and content, supplemented by scenes Teaching, case teaching, simulation teaching, post teaching and other teaching modes of “teaching to do ” integrated teaching mode of teaching to enhance students’ professional skills.
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