【摘 要】
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本文首先对不同时期两节《氯气》公开课进行了比较,然后针对教学理念、教学目标、教学资源、学习方式、学生参与等几个方面的变化谈了自己的思考,提出了在新形势下如何运用新
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本文首先对不同时期两节《氯气》公开课进行了比较,然后针对教学理念、教学目标、教学资源、学习方式、学生参与等几个方面的变化谈了自己的思考,提出了在新形势下如何运用新课程理念开展课堂教学的思路与方法。
This paper first compares the two open “chlorine” courses at different periods, and then talks about the changes of teaching ideas, teaching objectives, teaching resources, learning styles, student participation and so on. How to Use the New Curriculum Ideas to Develop Classroom Teaching Ideas and Methods.
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