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摘 要：伴随经济全球化的深入发展，各个企业之间的竞争日益激烈，尤其企业之间的利益争夺战越演愈烈，并且这种竞争在很大程度上，可以认为是企业之间人才的竞争，因此科学合理地挖掘与开发人力资源，实现人力资源效用的最大化，成为各个企业当前必须认真考虑的议题。本文指出了人力资源开发的重要意义，及为实现人力资源效用的最大化，需要采取的一些建设性的研究对策。
关键词：全球化；人力资源；人力资源开发
一、人力资源开发的基本内涵
现在社会竞争的根本是人才的竞争、人的综合素质的竞争，人力资源正成为驱动经济发展的核心要素。江泽民同志强调："做好加入世界组织后的各项应对工作，人才是关键。"可见，人力资源开发成为各个企业当前必须要解决好的问题。
关于人力资源开发的内涵，不同的学者有不同的理解。第一，有学者认为，人力资源开发，即人力资本投资，把人力资源开发看做一种有组织、有目的的人力资本投资活动；第二，有学者认为，人力资源开发是提高素质、挖掘潜能的过程；第三，有学者认为，人力资源开发是使全社会人员合理使用与充分发挥其潜力的过程；第四，有学者认为，人力资源开发是对特定人员教育与培训的活动，等等。
但是，笔者认为人力资源开发是指开发者通过学习、教育、培训与使用等有效方式，提高人力资源的素质，挖掘其内在的潜力，合理配置与使用人力资源，把实现组织的战略目标，与满足组织中个人的职业需求相结合起来，既提高组织的劳动生产率，又提高个人对工作的满意度的活动过程。
二、人力资源开发的重要意义
伴随着知识经济时代的到来，国家之间竞争的关键在于人力资源实力的竞争，人力资源实力竞争的关键在国家人力资源水平的竞争。"加强人力资源开发，加强人力资源能力建设，从来没有像今天这样重要、这样紧迫"。作为组织，必须看到人力资源在当今社会的重要性，只有充分开发人力资源，才能使组织在当今社会竞争中立于不败之地。
第一，人力资源开发有助于实现人才自身的全面发展。当今时代是知识经济充斥全球的时代，组织为了提高竞争力，通过各种教育培训方式，对组织员工进行充电，以实现组织效益的提高。在组织的教育培训中，组织人员自身不仅提高了自身的能力与素质，潜力也得到了充分的开发，主观能动性意识增强，促进了自身的全面发展。
第二，人力资源开发有助于实现组织效益水平的提高。随着科技革命的深入发展，知识更新的速度不断加快，其深度与广度的不断扩展使企业不得不对组织员工进行"T"型开发，只有在深度和广度进行人力资源开发，才能培养出思想系统化、知识全面化、交流立体化的复合型人才，才能实现组织投入产出比率大大提高，实现组织效益水平的提高。
第三，人力资源开发有助于国家综合实力的全面提升。我国是个人口大国，由于人口多，底子薄，教育资本投入不到位，人口素质普遍较发达国家低。组织通过各种教育培训方式，不仅提高了人口的整体素质，而且促进了人力资源的有效配置，逐渐改变着国家初级、长线人才供过于求，高层次人才短缺的现象，从而实现国家经济实力的不断提升，整体水平的不断提高。
三、人力资源开发的对策选择
面对知识经济时代，应社会和市场需求，各企事业单位只有对组织员工进行教育培训，才能更好地适应瞬息变化的现代经济社会。面对人力资源素质普遍偏低、潜能开发不足、人岗搭配不合理的现状与问题，组织作出相应解决对策，以实现组织战略目标。
第一，重视人口素质，加大教育投入。马克思主义认为，人是生产力中最具有决定性的力量．是先进生产力的创造主体。生产力的各项要素只有同具有一定科学知识、生产经验和劳动技能的人相结合，才能促进生产力的发展和人类社会的进步。人力资源开发就是通过提高劳动者的综合素质，提高劳动生产效率．来推动社会经济的发展。
我国人力资源素质低下、人力资本积累不足已成为新时代我国经济发展的主要障碍。面对新的知识经济时代，我们必须切实认识到人力资源开发的重大意义，制定出一系列激发全民族人力资源开发热情的战略，动员起全民族的人力资本积累积极性，特别是在教育投资等方面建立正常的经济机制，以此迎接新世纪的知识经济时代。因此，我们必须从教育培训入手，首先是加大人力资本的投资，从而提高人力资源整体的素质，不仅对人力资源本身是一种增值，同时提高了组织人力资源投入与产出的比例；其次是建立与市场需求相结合的教育培训体系，人力资源教育的目标是满足市场的需要，为市场服务，从而实现其教育价值，所以必须以市场需求为目标，加强人力资源的教育与培训；最后是提高人力资源开发的国际化水平，应我国加入世贸组织的需要，为了增强国际间的竞争与合作，必须从长远的目标出发，培养出具有国内、国际竞争力水平的高素质人才队伍，使中国人才走出国内，走向国际。
第二，高度重视人力资源潜能的开发，潜显并重。作为开发者，在开发人力资源的显能的同时，要运用各种政策，通过各种合理的途径对人力资源的潜能进行充分的开发与使用，从而实现人力资源潜能的发挥和组织生产率的提高。首先，人力资源自身要积极自我充电，挖掘自身潜力。通过自我学习与实践，补充自身知识的欠缺与经验的不足，从而提高自身价值。其次，组织应该积极开展各种教育培训，包括入岗前的培训，在岗职务培训，以及未来岗位的培训，不仅开发其显能，而且要着重挖掘组织人员的潜在能力，以适应快速发展的经济社会。这样既能提高组织人员的工作积极性和对工作的满意度，又能提高组织的绩效水平，实现劳动生产率水平的大幅提高。
第三，完善人才结构，合理配置人力资源。合理的人力资源配置，不但能实现劳动者与生产资料在时间上与空间上的有效结合，也能实现劳动者与企事业组织在择业，择岗，择人上的公开、公平、公正、自主与效率，有利于组织内部资源的优化重组与利用，有利于人力、物力资源的充分挖潜与发挥，能够极大地促进组织工作效率与经济效益的进一步提高；科学的人力资源配置系统的建立，不但有利于提高社会生产过程中的要素配置效率与效果，而且有利于完善我国目前各种发育不良的劳动力市场与人才市场，有利于市场经济在我国的进一步发展与深化；公平的人力资源配置不但有利于组织与劳动者个人在择业、择岗、择人上的机会均等，而且，有利于配置主体各方积极进取，努力开拓，改进自己的不足，实现自我开发和自主发展，实现组织与个人的理想目标。
由此可见，员工配置既是人力资源管理的起点，又是人力资源管理的终点，任何一个组织人力资源管理工作者所追求的目标，都是使合适的人干合适的事，人事相配，做到人尽其能，能尽其用，用尽其事，事尽其效。对于新员工，组织可以通过招聘、试用、轮岗等途径来进行人岗搭配，合理安排；作为组织内部员工，组织可以通过晋升、降职、调配或者辞退等方式来进一步调动组织员工的积极性，增强组织员工的竞争力与活力，从而保证组织员工的质量，保持组织的竞争力与活力。
参考文献：
[1]杨会先.对企业人力资源管理的几点思考[J].北京物资流通,2006,(02).
[2]黄蕾,刘帆.论人力资源开发与管理十大策略[J].北京市计划劳动管理干部学院学报,2004,(02).
[3]江海洋.试论企业管理中的人力资源管理[J].蚌埠党校学报,2006,(04).
[4]崔平.对工学结合过程中几个关键问题的思考[J].职业圈,2007,(19).
[5]高志敏.论企业人力资源开发中的培训对应策略[J].职业技术教育,2002,(16).
[6]谢汉水.论企业人力资源开发的创新机制[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2010,(02).
作者简介：史金平（1983-），女，河北秦皇岛人，燕山大学经济管理学院工商管理专业2010级硕士研究生，从事人力资源管理研究。
关键词：全球化；人力资源；人力资源开发
一、人力资源开发的基本内涵
现在社会竞争的根本是人才的竞争、人的综合素质的竞争，人力资源正成为驱动经济发展的核心要素。江泽民同志强调："做好加入世界组织后的各项应对工作，人才是关键。"可见，人力资源开发成为各个企业当前必须要解决好的问题。
关于人力资源开发的内涵，不同的学者有不同的理解。第一，有学者认为，人力资源开发，即人力资本投资，把人力资源开发看做一种有组织、有目的的人力资本投资活动；第二，有学者认为，人力资源开发是提高素质、挖掘潜能的过程；第三，有学者认为，人力资源开发是使全社会人员合理使用与充分发挥其潜力的过程；第四，有学者认为，人力资源开发是对特定人员教育与培训的活动，等等。
但是，笔者认为人力资源开发是指开发者通过学习、教育、培训与使用等有效方式，提高人力资源的素质，挖掘其内在的潜力，合理配置与使用人力资源，把实现组织的战略目标，与满足组织中个人的职业需求相结合起来，既提高组织的劳动生产率，又提高个人对工作的满意度的活动过程。
二、人力资源开发的重要意义
伴随着知识经济时代的到来，国家之间竞争的关键在于人力资源实力的竞争，人力资源实力竞争的关键在国家人力资源水平的竞争。"加强人力资源开发，加强人力资源能力建设，从来没有像今天这样重要、这样紧迫"。作为组织，必须看到人力资源在当今社会的重要性，只有充分开发人力资源，才能使组织在当今社会竞争中立于不败之地。
第一，人力资源开发有助于实现人才自身的全面发展。当今时代是知识经济充斥全球的时代，组织为了提高竞争力，通过各种教育培训方式，对组织员工进行充电，以实现组织效益的提高。在组织的教育培训中，组织人员自身不仅提高了自身的能力与素质，潜力也得到了充分的开发，主观能动性意识增强，促进了自身的全面发展。
第二，人力资源开发有助于实现组织效益水平的提高。随着科技革命的深入发展，知识更新的速度不断加快，其深度与广度的不断扩展使企业不得不对组织员工进行"T"型开发，只有在深度和广度进行人力资源开发，才能培养出思想系统化、知识全面化、交流立体化的复合型人才，才能实现组织投入产出比率大大提高，实现组织效益水平的提高。
第三，人力资源开发有助于国家综合实力的全面提升。我国是个人口大国，由于人口多，底子薄，教育资本投入不到位，人口素质普遍较发达国家低。组织通过各种教育培训方式，不仅提高了人口的整体素质，而且促进了人力资源的有效配置，逐渐改变着国家初级、长线人才供过于求，高层次人才短缺的现象，从而实现国家经济实力的不断提升，整体水平的不断提高。
三、人力资源开发的对策选择
面对知识经济时代，应社会和市场需求，各企事业单位只有对组织员工进行教育培训，才能更好地适应瞬息变化的现代经济社会。面对人力资源素质普遍偏低、潜能开发不足、人岗搭配不合理的现状与问题，组织作出相应解决对策，以实现组织战略目标。
第一，重视人口素质，加大教育投入。马克思主义认为，人是生产力中最具有决定性的力量．是先进生产力的创造主体。生产力的各项要素只有同具有一定科学知识、生产经验和劳动技能的人相结合，才能促进生产力的发展和人类社会的进步。人力资源开发就是通过提高劳动者的综合素质，提高劳动生产效率．来推动社会经济的发展。
我国人力资源素质低下、人力资本积累不足已成为新时代我国经济发展的主要障碍。面对新的知识经济时代，我们必须切实认识到人力资源开发的重大意义，制定出一系列激发全民族人力资源开发热情的战略，动员起全民族的人力资本积累积极性，特别是在教育投资等方面建立正常的经济机制，以此迎接新世纪的知识经济时代。因此，我们必须从教育培训入手，首先是加大人力资本的投资，从而提高人力资源整体的素质，不仅对人力资源本身是一种增值，同时提高了组织人力资源投入与产出的比例；其次是建立与市场需求相结合的教育培训体系，人力资源教育的目标是满足市场的需要，为市场服务，从而实现其教育价值，所以必须以市场需求为目标，加强人力资源的教育与培训；最后是提高人力资源开发的国际化水平，应我国加入世贸组织的需要，为了增强国际间的竞争与合作，必须从长远的目标出发，培养出具有国内、国际竞争力水平的高素质人才队伍，使中国人才走出国内，走向国际。
第二，高度重视人力资源潜能的开发，潜显并重。作为开发者，在开发人力资源的显能的同时，要运用各种政策，通过各种合理的途径对人力资源的潜能进行充分的开发与使用，从而实现人力资源潜能的发挥和组织生产率的提高。首先，人力资源自身要积极自我充电，挖掘自身潜力。通过自我学习与实践，补充自身知识的欠缺与经验的不足，从而提高自身价值。其次，组织应该积极开展各种教育培训，包括入岗前的培训，在岗职务培训，以及未来岗位的培训，不仅开发其显能，而且要着重挖掘组织人员的潜在能力，以适应快速发展的经济社会。这样既能提高组织人员的工作积极性和对工作的满意度，又能提高组织的绩效水平，实现劳动生产率水平的大幅提高。
第三，完善人才结构，合理配置人力资源。合理的人力资源配置，不但能实现劳动者与生产资料在时间上与空间上的有效结合，也能实现劳动者与企事业组织在择业，择岗，择人上的公开、公平、公正、自主与效率，有利于组织内部资源的优化重组与利用，有利于人力、物力资源的充分挖潜与发挥，能够极大地促进组织工作效率与经济效益的进一步提高；科学的人力资源配置系统的建立，不但有利于提高社会生产过程中的要素配置效率与效果，而且有利于完善我国目前各种发育不良的劳动力市场与人才市场，有利于市场经济在我国的进一步发展与深化；公平的人力资源配置不但有利于组织与劳动者个人在择业、择岗、择人上的机会均等，而且，有利于配置主体各方积极进取，努力开拓，改进自己的不足，实现自我开发和自主发展，实现组织与个人的理想目标。
由此可见，员工配置既是人力资源管理的起点，又是人力资源管理的终点，任何一个组织人力资源管理工作者所追求的目标，都是使合适的人干合适的事，人事相配，做到人尽其能，能尽其用，用尽其事，事尽其效。对于新员工，组织可以通过招聘、试用、轮岗等途径来进行人岗搭配，合理安排；作为组织内部员工，组织可以通过晋升、降职、调配或者辞退等方式来进一步调动组织员工的积极性，增强组织员工的竞争力与活力，从而保证组织员工的质量，保持组织的竞争力与活力。
参考文献：
[1]杨会先.对企业人力资源管理的几点思考[J].北京物资流通,2006,(02).
[2]黄蕾,刘帆.论人力资源开发与管理十大策略[J].北京市计划劳动管理干部学院学报,2004,(02).
[3]江海洋.试论企业管理中的人力资源管理[J].蚌埠党校学报,2006,(04).
[4]崔平.对工学结合过程中几个关键问题的思考[J].职业圈,2007,(19).
[5]高志敏.论企业人力资源开发中的培训对应策略[J].职业技术教育,2002,(16).
[6]谢汉水.论企业人力资源开发的创新机制[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2010,(02).
作者简介：史金平（1983-），女，河北秦皇岛人，燕山大学经济管理学院工商管理专业2010级硕士研究生，从事人力资源管理研究。