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融合游戏“内在意蕴”,促幼儿社会性发展
融合游戏“内在意蕴”,促幼儿社会性发展
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingling850502
【摘 要】
:
本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,简述学前儿童社会性发展的重要性,并以一日活动中的实例进行实证研究,从执教n者的角度重点阐述游戏在促进幼儿社会性发展方面所产生的积极
【作 者】
:
李文洁
【机 构】
:
吴江区南麻幼儿园 江苏苏州 215226
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2020年33期
【关键词】
:
游戏
社会性发展
幼儿
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本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,简述学前儿童社会性发展的重要性,并以一日活动中的实例进行实证研究,从执教n者的角度重点阐述游戏在促进幼儿社会性发展方面所产生的积极影响,推动幼儿得到全面发展和进步,为日后的儿童社会化奠定良好基础。
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